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    關于印發《湖南省中等職業學校專業設置管理實施細則》的通知(湘教發 2020 16號)

    時間:2020-07-16 14:02:27  來源:  作者:  發布日期: 2020-07-16 14:02:27    點擊次數: 
    湘教發[2020]16號 關于印發《湖南省中等職業學校專業設置管理實施細則》的通知  &ens
    所屬分類: SQL Error: select ztid from yygy123_enewsztinfo where classid=2 and id=511 學院新聞       標簽:

     

     

    湘教發[2020]16號


    關于印發《湖南省中等職業學校專業設置管理實施細則》的通知

        

    各市州教育(體)局:

    為貫徹落實《國家職業教育改革實施方案》《湖南省職業教育改革實施方案》,進一步規范和完善我省中等職業學校專業設置管理,引導中職學校依法、依規、依程序設置專業,指導各地加強區域內中職學校專業設置的規劃和管理,優化教學資源配置和專業布局,我廳依據《教育部辦公廳關于印發中等職業學校專業設置管理辦法(試行)的通知》(教職成廳〔20109號)要求,結合我省實際,制定了《湖南省中等職業學校專業設置管理實施細則》。現印發給你們,請遵照執行。


    附件:1.湖南省中等職業學校專業設置管理實施細則

           2.湖南省中等職業學校專業設置審查備案表

     

     

                            湖南省教育廳

                          2020年5月27日

     

    通知下載: 關于印發《湖南省中等職業學校專業設置管理實施細則》的通知(湘教發 2020 16號)

    附件下載: 附件1-2


    附件1

    湖南省中等職業學校專業設置

    管理實施細則

     

    第一章 總 則

    第一條 為進一步規范和完善湖南省中等職業學校(以下簡稱中職學校)專業設置管理,根據《國務院關于印發〈國家職業教育改革實施方案〉的通知》(國發〔20194號)《教育部辦公廳關于印發〈中等職業學校專業設置管理辦法(試行)〉的通知》(教職成廳〔20109號)和《湖南省人民政府關于印發〈湖南省職業教育改革實施方案〉的通知》(湘政發〔20202號)等有關規定,制定本實施細則。

    第二條  中職學校專業設置要以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,面向市場、服務發展、促進就業,遵循職業教育規律和技術技能人才成長規律,適應區域經濟社會發展、科技進步,特別是經濟發展方式轉變和產業結構調整升級的需要,適應各地、各行業對生產、服務一線高素質勞動者和技能型人才培養的需要,適應學生職業生涯發展的需要。

    第三條  省教育廳負責全省中職學校專業設置統籌管理,省有關行業主管部門負責本行業領域中職學校相關專業設置的指導,市州教育行政部門負責轄區內中職學校專業設置規劃和管理。

     市州教育行政部門應根據區域經濟社會發展需要,統籌推進區域內中等職業教育專業建設,科學制定專業建設規劃,堅持錯位發展,優化資源配置和專業布局,避免區域內專業盲目建設和重復建設。

     中職學校設置專業應以教育部發布的《中等職業學校專業目錄》(以下簡稱《目錄》)和當年增補專業目錄為基本依據,依照相關規定要求,自主開設、調整和停辦專業。

    第六條  中職學校應根據各地中等職業教育專業建設總體規劃、區域經濟社會發展需求、自身辦學定位及辦學條件,做好專業建設規劃,優化專業結構,避免專業盲目設置。鼓勵中職學校設置符合區域重點產業、支柱產業、新興產業和特色產業的發展需求以及就業前景良好的專業。

     

    第二章 專業設置條件與要求

    第七條  中職學校設置專業須具備以下基本條件:

    (一)有依據國家和省有關規定制定的相關教學文件,主要包括專業人才培養方案、專業教學標準、課程標準、實踐教學標準、技能標準、考核標準、畢業標準等。

    (二)有完成專業教學任務所必需的教師隊伍。有學歷達到國家有關規定的專任教師10人以上,其中承擔專業核心課程教學任務的專業教師不少于6人,具有中級以上專業技術職務的不少于3人,雙師型專業教師不少于2;專業負責人年齡不超過65周歲;有實踐經驗的行業、企業兼職專業教師不少于2人;有一定數量的教學輔助人員。

    (三)有開設專業必需的經費、校舍、儀器設備、實習實訓場所、圖書資料、數字化教學資源等基本辦學條件。專業教學和實訓儀器設備總值,第一產業類專業不低于100萬元,第二產業類專業不低于300萬元,第三產業類專業不低于200萬元;有相對穩定的校企合作實習實訓基地35個。

    (四)有專業建設規劃和管理制度。專業建設規劃包括師資隊伍建設、實習實訓條件建設、課程建設等規劃,管理制度包括課程管理、隊伍管理、教學實施管理等制度。

    (五)藝術、體育類和特殊教育中職學校的專業設置條件執行國家有關規定。

    第八條  新設置的中職學校首次設置、備案專業一般不超過5個,其他中職學校每年新增設置、備案專業一般不超過3個。除特殊專業外,中職學校各專業年招生人數不低于20人。

    第九條  市州教育行政部門在審查備案新設專業時,應優先考慮有相關專業建設基礎的學校中職學校設置專業應對照地方專業建設規劃,結合自身的專業優勢,重點建設與學校分類屬性相一致的專業,以利于辦出特色,培育專業品牌所中職學校重點辦好12個專業群,重點建設專業大類不超過3個。

     

    第三章 專業設置程序與原則

    第十條  中職學校設置、備案專業應遵循以下基本程序:

    (一)開展行業、企業、就業市場調研,做好人才需求分析和預測,形成《專業人才需求分析和預測調研報告》。

    (二)進行專業設置必要性和可行性論證,形成《專業設置必要性和可行性分析報告》。

    (三)根據國家和省以及市州教育行政部門有關規定,制定符合專業培養目標的人才培養方案及其他教學文件

    (四)經相關行業、企業、教學、課程專家論證,形成《專家論證報告》。

    (五)征求相關部門意見,教育行政部門備案。

    第十一條  中職學校設置《目錄》內專業,須經學校主管部門同意報送省教育廳備案;開設《目錄》外專業,須經省教育廳備案后試辦,按國家有關規定進行管理。

    第十二條 中職學校開設醫藥衛生類、司法服務類、教育類等國家控制專業,應嚴格審查其辦學資質,應當符合相關行業主管部門規定的條件2020年起,不再增設學前教育、農村醫學、中醫等國控專業點。開設保安等國控專業點,須經市州教育行政部門組織初審同意后報省教育廳,省教育廳送請省行業主管部門審核準同意后備案。開設護理“中醫護理”助產”“康復技術涉及人民生命安全和身體健康的醫衛類專業,比照國控專業執行。嚴格執行國家醫學教育準入標準和《湖南省深化醫教協同加快推進醫學教育改革發展的實施方案》(湘政辦發〔201817號),調整優化護理職業教育結構,逐年減少中職層次護理專業招生規模。

    第十三條 中職學校根據辦學實際停辦已開設的專業,應報市州教育行政部門備案連續兩年未招生專業視為停辦專業停辦專業三年內不得申辦招生備案,再次招生須按新設專業設置要求重新審查備案。

    第十四條 中職學校未經批準不得設立校外專業教學點(班),不得與相關專業辦學資質的學校或機構聯合舉辦專業教學點(班)

    第十五條  中職學校應根據經濟社會發展、職業崗位和就業市場需求變化,及時對已開設專業的內涵教學內容等進行調整。

    第十六條 中職學校可根據人才培養實際自行設置專業方向。專業方向設置應屬該專業涵蓋范圍,名稱不得與《目錄》已有專業名稱相同,不得涉及醫藥衛生類、公安司法類、教育類專業對應的相關行業,一般不得跨專業大類。

    第十七條  中職學校新設專業應于當年331日前將第十條規定的材料報市州教育行政部門審查備案。市州教育行政部門完成審查備案后,應于當年430日前報省教育廳備案

     

    第四章 專業設置指導與檢查

    第十八條  建立專業合格性評價制度和辦學水平評價制度。對新設專業中職學校應當在有首屆畢業生當年開展專業合格性自評市州教育行政部門應組織或委托第三方中職學校自評結論進行復核評價非新設專業市州教育行政部門應不定期組織或委托第三方開展專業辦學水平評價市州教育行政部門應及時向社會公布評價結論評價結論分合格”“基本合格不合格三種,結論為基本合格的專業,須在一年內完成整改整改期內暫停招生;結論為不合格或結論為基本合格但整改后仍達不到要求的,撤銷該專業點,三年內不得再次新設。省教育廳不定期對市州教育行政部門的評價結論進行抽查,對抽查結果吻合度低于60%,省教育廳責令相關市州教育行政部門全部重新評價。

    十九  市州教育行政部門要設立由行業、企業、教育等方面專家組成的中職學校專業設置指導委員會,負責中職學校專業備案、專業合格性評價和辦學水平評價等工作的技術性審查。

    第二十條 市州教育行政部門要建立中職學校專業人才培養質量監控機制,完善專業技能抽(普)查制度和公共基礎課普測辦法,專業技能抽(普)查或公共基礎課普測合格率連續兩年或同一年度兩項均低于60%的專業,暫停該專業招生。

    第二十  省教育廳負責對全省中職學校專業設置工作指導、檢查和監督,每年通過湖南省中等職業教育陽光招生信息平臺向社會公布當年具有招生資質的中職學校專業名稱、招生計劃、收費標準、專業人才培養方案等。

    第二十  市州教育行政部門建立中職學校專業設置預警和動態調整機制,定期發布專業布點情況,招生計劃、就業率、生均經費投入、辦學質量監測、辦學水平合格性評價結果等作為優化專業布局、調整專業結構的基本依據。

     

    第五章 附 

    第二十  本實施細則適應于獨立設置的中職學校以及舉辦中等職業學歷教育的其他學校的專業設置管理。

    第二十四條  市州教育行政部門應根據本細則要求,制定和完善本市州專業設置管理制度,報省教育廳備案。

    第二十  本實施細則自202061日起實施,有效期五年。此前專業設置管理相關規定與本實施細則不一致的,以本實施細則為準。

    第二十六條  技工院校的專業設置與管理,按照人力資源和社會保障部門有關規定執行

     

    附件2

    湖南省中等職業學校

    專業設置審查備案表

     

    備案學校                         

     

    主管部門                           

     

    備案專業(專業方向)                 

     

    專業代碼                           

     

    入學要求                           

     

    修業年限                           

     

    備案日期                           

     

    湖南省教育廳制

    一、學校概況

    學校名稱

     

    法定代表人

     

    辦學屬性

    □公辦

    □民辦

    學校類型

    □國家示范 □國家重點

    □省卓越校 □省示范校

    □以上均不是

    統一社會信用代碼

     

    聯系人

     

    聯系電話

     

    電子郵箱

     

    所在市州

     

    業務主管單位

     

     

    二、備案專業

     

    首年招生規模

             

               

     

    三年計劃規模

             

             

    培養目標

     

    培養規格

     

    職業面向

     

    對應職業

    (崗位)

     


    三、教學進程安排

    序號

    課程

    按學期

    分配

    教學時數

    理論教學按學年及

    學期分配

    備注

    分類

    課程

    考試

    考查

    總學時

    理論教學

    實訓教學

    第一

    學年

    第二

    學年

    第三

    學年

     

                             
                               
                               
                               
                               
                               
                               
                               
                               
                               
                               
                               
     

                             
                               
                               
                               
                               
                               
                               
                               
                               
                               
                               
                               
                               
                               
     

                             
                               
                               
                               
                               
                               
                               
                               
                               
                               
                               
                               
                               
                               
     

    社會實踐

                             
                               
                               
                               
     

    頂崗實習

                             

    合計

    總學時數

                           

    學期授課門

                           


    四、課程開設

    1.公共基礎課

    序號

    課程名稱

    課程標準(教學大綱)頒發單位

    教材

    教材名稱

    主編

    出版單位

               
               
               
               
               
               
               
               

    2.專業(技能)

    序號

    課程名稱

    課程標準(教學大綱)頒發單位或自行制定

    教材

    教材名稱

    主編

    出版單位

               
               
               
               
               
               
               
               
               
               
               
               
               
               
               
               
               
               

    五、專任教師

    項目

    總人數

    學歷情況

    職稱情況

    研究生

    本科

    專科

    專科以下

    正高

    副高

    中級

    初級

    公共課教師(人)

                       

    專業課教師(人)

                       

    實習指導教師(人)

                       

    兼職教師(人)

                       

    合計(人)

     

    其中雙師型教師     人。

    教師基本情況

    項目

    類別

    姓名

    年齡

    性別

    學歷

    所學

    專業

    任教

    課程

    專業技術職務

    職業資格

    證書

    專業負責人

                   

    公共

    基礎課教師

                   
                   
                   
                   
                   

    專業(技能)

    課教師

                   
                   
                   
                   
                   
                   
                   
                   
                   

    實習指導教師

                   
                   
                   
                   

    兼職教師

                   
                   
                   
                   

     

    六、實訓設備

    專業設備總值

    萬元

    實驗實訓室數

    實驗應開數

    實訓應開數

    校內實訓場所(室)情況

    名稱

    建筑面積(m2

    主要實訓內容

    總值

    (萬元)

    主要設備

    設備名稱

    規格

    數量

    價值

                   
           
           
           
                   
           
           
           

    校外實訓基地情況

    名稱/合作企業

    主要實訓內容

       
       
       


    七、審查備案意見

    專家論證意見

    論證意見

     

     

     

                             

     

     

     

     

                                                年 月 日

    論證專家

    姓名

    單位

    職務/職稱

    聯系電話

    簽名

             
             
             
             
             

    市州教育(體)局意見

     

     

     

     

                                             (蓋章) 年 月  日

    省教育廳意見

     

     

     

     

                                                 (蓋章) 年 月  日

     

     


     

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